中華電信基金會「蹲點・台灣」第17屆啟程 60青年投入偏鄉

暑假開始，當許多大學生規劃旅行或打工時，60位來自全台25所大專校院、41個科系的青年，選擇深入全台30個偏鄉社區、部落與離島，展開15至20天的「一手服務、一手記錄」旅程。由中華電信基金會與國立政治大學廣播電視學系主辦的第17屆「蹲點・台灣」，今年培訓更首度導入AI應用課程，讓青年帶著AI工具與影像記錄能力走進地方，透過服務學習與記錄實踐回應地方需求，也為自己的暑假寫下最不一樣的篇章。

為協助學生做好出發準備，中華電信基金會於暑假前規劃兩階段、共超過40小時的行前培訓，從AI應用、紀錄片拍攝到社區服務實務，全面提升青年跨域能力。第一階段課程聚焦數位敘事、服務設計、專案管理與AI應用，邀請金馬獎導演楊力州、關鍵評論網共同創辦人楊士範、社計行動創辦人楊振甫教授、社造專家吳盈慧教授等專業講師授課，引導學生看見地方亮點並構思切合在地需求的行動方案。第二階段則進一步由資深紀錄片導演李建成透過一天半的紀錄片實作工作坊，帶領學生完成從腳本發想、拍攝到剪輯的完整流程；同時安排社群行銷、長輩陪伴與數位教學、學童媒體素養、社區服務實際案例等課程。許多學員表示，培訓不僅提升了拍片技巧與社區洞察力，更學會如何與不同世代溝通，讓服務更有溫度。

隨著暑假展開，60位學生將陸續進駐全台30個社區，將課堂所學化為實際行動。在苗栗縣泰安鄉士林村，學生在文健站幫忙量血壓、陪伴長輩律動，還獲得部落耆老親自取的泰雅族名；嘉義縣六腳鄉灣北社區的長輩，則在學生指導下完成毛根花創作，更迫不及待拿起手機拍照分享給孫子。同時，在嘉義縣義竹鄉東後寮教會，青銀世代透過UNO桌遊拉近距離，並共同創作《東後寮聲活故事》有聲書，保存地方記憶；而在曾文水庫旁的台南市楠西教會，學生除陪伴社區孩童透過歌唱、戲劇等活動培養英語能力，同時深入走訪芒果園，破曉便跟著果農採收、選果、裝箱，深刻體認農民的辛勞，進一步了解社區與產業的緊密連結。

中華電信基金會表示，「蹲點・台灣」不只是一次暑期服務，更是一場青年與地方雙向學習的旅程。期待透過「一手服務、一手記錄」的實踐，讓青年運用專業與創意回應社區需求，也透過影像與文字留下地方故事，共同為地方發展注入更多永續能量。