中華電信致力培育／原鄉小導演 拍片記錄部落傳說

2020年起，南迴方舟教室的孩子參與「好厝邊小導演」培力課程，以排灣族的神話故事、部落生態文化為主題，拍攝出具備部落特色的影音作品。

〔記者陳心瑜／台北報導〕台東土坂部落為排灣部落，年輕人多外出工作，兒女由祖父母（族語稱之VuVu）隔代教養，台東縣南迴健康促進關懷協會成立「方舟教室」為孩子課輔、煮晚餐，總幹事張小雲帶國小高年級學生用手機拍片，記錄部落透過口語傳誦的「巴里（palji）」紅眼睛的人傳說、毛蟹的起源等，保存部落文化。另個場景則是在熱鬧的新北市三重，學習成就低落的孩子透過影片剪輯，推廣惜食觀念。

張小雲表示，方舟教室集結返鄉青年、年輕媽媽帶孩子寫功課，一起吃晚餐，也很重視排灣文化傳承，包括文化故事、歲時祭儀等，因此申請「好厝邊小導演」課程。因為孩子們對新奇事物感興趣，經過討論，決定以部落口傳的故事巴里（palji）以及毛蟹為題材，用全新的方式詮釋部落傳說，也鼓勵孩子邀「VuVu」一同觀賞成果發表。

一對表姊妹花的「VuVu」常對課輔老師抱怨，兩姊妹喜歡黏著手機、平板打電動，參加完影片成果發表後，才知道孫女原來是用平板、手機蒐集拍片素材，阿嬤很滿意地說：「原來手機這麼好用！」

三重耕心蓮苑教育基金會也為喜愛讀經、都市裡經濟弱勢孩子開設課輔班，隨班教師張嘉宏說，希望鼓勵孩子挑戰自己、發展潛能，他印象最深刻的是六年級的「小宇」本來很沒自信，在他鼓勵之下參加「小導演」課程，對剪輯產生興趣，他讚嘆，「孩子遇到真正喜歡的事情時，潛能無限！」

他說，孩子們看到社會過剩食物很浪費，加上很多「NG」食材不該被浪費，透過影片內化惜食觀念，不因外表不佳、即期品、剩菜剩飯而丟棄可料理的食材，參加新北市社會局辦的「新北惜食小當家徵影比賽」，獲佳作肯定。

中華電信基金會表示，「好厝邊小導演」計畫培力孩子們記錄地方故事，今年上半年已培訓三重耕心蓮苑基金會、屏東慈惠善書院、台東土坂部落方舟教室、台中天恩社區關懷協會的小導演們，下半年將把課程帶往台東愛國蒲教會、屏東高士部落，開啟學童們對影像的興趣。

耕心蓮苑教育基金會課輔班學生，利用店家丟棄的吐司邊製作惜食佳餚「薄片披薩」，短片中一個鏡頭是將手機和吐司一起放進烤箱，取景令人印象深刻。（耕心蓮苑教育基金會提供）

新聞來源：自由時報